Un estudiante de la Institución Educativa Eloy Quintero Araújo obtuvo el puntaje más alto entre los colegios públicos de los municipios no certificados del Cesar, con 450 puntos.
Los resultados de las Pruebas Saber 11 de 2026 dejaron destacados desempeños académicos entre los estudiantes de los municipios no certificados del Cesar, de acuerdo con el consolidado divulgado por la Secretaría de Educación Departamental.
El listado corresponde a los resultados individuales publicados por el Icfes el pasado 25 de septiembre, luego de la aplicación del examen realizada el 26 de julio a estudiantes de calendario A de los 24 municipios bajo jurisdicción de la Secretaría de Educación del Cesar.
Los puntajes más altos
El primer lugar fue para Santiago Carrasquilla Suaza, de la Institución Educativa Eloy Quintero Araújo, quien obtuvo 450 puntos.
Le siguieron:
- Miguel Ángel Rodríguez Delgado, I.E. Benito Ramos Trespalacios: 441 puntos.
- Keneth David Castro Arzuaga, I.E. Manuel Rodríguez Torices: 429 puntos.
- Aksel David Díaz Armesto, I.E. Rafael Argote Vega: 419 puntos.
- Sharik Manuela Quiñones Passo, I.E. Guillermo León Valencia: 417 puntos.
- Geovanys Jácome Flórez, I.E. José María Campo Serrano: 411 puntos.
- Mathías Castillo Gil, I.E. San Alberto Magno: 407 puntos.
- Eliana Jiménez Beltrán, I.E. Francisco de Paula Santander: 404 puntos.
- Camilo Andrés Gámez Gélvez, I.E. Guillermo León Valencia: 393 puntos.
- Luis David Peláez Ríos, I.E. Manuel Rodríguez Torices: 392 puntos.
- Luis Arturo Peña Ochoa, I.E. Álvaro Araújo Noguera: 392 puntos.
La Loma, entre los resultados destacados
Uno de los resultados resaltados por la Gobernación del Cesar corresponde a la Institución Educativa Benito Ramos Trespalacios, ubicada en el corregimiento de La Loma, jurisdicción de El Paso.
Según la administración departamental, el plantel educativo registró 88 estudiantes con resultados superiores a 300 puntos, mientras que uno de sus alumnos, Miguel Ángel Rodríguez Delgado, alcanzó 441 puntos, ubicándose en el segundo lugar del consolidado de los municipios no certificados.
La Gobernación señaló que este resultado refleja un proceso de mejoramiento en el desempeño académico de las instituciones educativas rurales del departamento.
La administración departamental también extendió un reconocimiento a los estudiantes que participaron en la jornada y destacaron por sus resultados en las pruebas nacionales.
Con estos resultados, las autoridades educativas del Cesar destacaron el desempeño de estudiantes e instituciones de los municipios no certificados, con especial atención a los avances registrados en establecimientos rurales.